С помощью произведений декоративного искусства в помещении создается определенный акцент, служащий главным украшением, «изюминкой» данного помещения. Роль такого акцента, сделанного на фоне гладких стен, без узорного пола и потолка могут играть очень различные элементы: произведения декоративного искусства, мебель, ткани или осветительные приборы, цвет и фактура стен или пола, материал отдельных конструктивных элементов и т. д. Если в помещении есть произведения декоративного искусства, акцент всегда должен лежать на них. Среди совершенно лишенных каких бы то ни было украшений конструктивных элементов здания всякое произведение декоративного (или прикладного) искусства является как бы драгоценной вставкой.
Без художественных акцентов в виде различных произведений декоративного искусства здание мертво. Очень важную роль играет тема произведения, если оно не только декоративно, но и сюжетно, тематично.
Часто бывает такое решение: в театре — театральная тематика, в школе — школьная, в колхозном клубе — колхозная, в клубе шахтеров — шахтерская, а в больнице — больничная.
Возможно, что последний пример несколько насторожит читателя: нужна ли действительно в больнице больничная тематика: Думается, что нет, так как больничная тематика может плохо сказаться на психике больных. Это ясно всем.
Но и в целом ряде других случаев дело обстоит почти так же. Разве в клубе шахтеров так уже необходимо изображение тех же шахтеров?
Не лучше ли, чтобы отдыхающие шахтеры видели в своем клубе произведения, отражающие красоту природы: солнце, море, горы, сады, птиц, цветы?
Нередко прямолинейный подход к решению тематики изображений ведет к одной распространенной ошибке, в результате которой снижается эстетическое качество изображения, вследствие возможности прямых сопоставлений. Например, на стене детского сада изображены играющие дети и при этом играющими детьми наполнено помещение, в котором находится это изображение. Выигрывают ли изображения от такого соседства с живой натурой?
